| REC0030425 |
Ens entenem? Comunicació emocional i assertiva: eines per a una bona entesa |
| 2015-2016 |
Curs. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
4/7/2016 - 8/7/2016 (20 hores) de 11:00h a h |
| |
ESC Jacint Verdaguer |
| |
c. Ramon y Cajal, 8 (Tàrrega) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Grup d'ensenyants de l'Urgell-Segarra
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
15/05/2016 - 24/06/2016 |
| |
|
| Cost matrícula (Euros) |
30
|
| | |
| Descripció i Metodologia: |
En aquest curs ens endinsarem en la consciència emocional, és a dir, aprendrem a llegir les emocions que sentim en el moment de comunicar-nos i quines despertem en els altres; a escoltar-nos i a escoltar els altres d'una forma més àmplia i plena. A més a més, desenvoluparem aptituds assertives i eines per comunicar-nos millor en el dia a dia, tant a nivell personal, amb els infants, companys, i pares i mares.
Partint del coneixement personal i dels nostres valors veurem com això ens influencia a l'hora de comunicar i com podem aprofitar-ho en cada situació
|
| | |
| Objectius |
Tenir consciència emocional, tant de les pròpies emocions com les dels altres.
Treballar diverses estratègies comunicatives per tal de millorar la comunicació, tenint en compte com transmetem i rebem els missatges.
Aprendre patrons comunicatius per inspirar, generar el canvi i facilitar processos creatius.
Descobrir l’assertivitat i els drets assertius.
Treballar el conflicte com a oportunitat de canvi.
|
| | |
| Continguts |
• Influència de les emocions pròpies i dels altres en qualsevol acte comunicatiu.
• La comunicació en el conflicte. Estratègies, anàlisi i consciència del propi acte comunicatiu en situació de conflicte.
• Les incoherències comunicatives (dobles senyals).
• La balança del respecte. La comunicació personal i el nostre patró de respecte habitual.
• El model assertiu. Característiques, conductes, bases i drets assertius.
• L’assertivitat des del poder. Canvi de paradigma assertiu.
• El procés creatiu. Emocions que es poden despertar i com treure’n el màxim partit.
• Les claus per una comunicació inspiradora i/o generadora de canvi.
|
| | |
| Formador/a |
Daniel Palau Vidal
|
| | |
| Avaluació |
Realització d’activitats al llarg del curs, de manera presencial, i obtenir una valoració positiva de l’equip de formació
|
| | |
| Requisits de certificació |
S'ha d'assistir a un mínim de 8 sessions del curs
|
| | |
| E-mail |
junta@geus.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
04/07/2016 |
0900 |
1100 |
| Sessió 2 |
dilluns |
04/07/2016 |
1130 |
1330 |
| Sessió 3 |
dimarts |
05/07/2016 |
0900 |
1100 |
| Sessió 4 |
dimarts |
05/07/2016 |
1130 |
1330 |
| Sessió 5 |
dimecres |
06/07/2016 |
0900 |
1100 |
| Sessió 6 |
dimecres |
06/07/2016 |
1130 |
1330 |
| Sessió 7 |
dijous |
07/07/2016 |
0900 |
1100 |
| Sessió 8 |
dijous |
07/07/2016 |
1130 |
1330 |
| Sessió 9 |
divendres |
08/07/2016 |
0900 |
1100 |
| Sessió 10 |
divendres |
08/07/2016 |
1130 |
1330 |
|
| | |